קורס הנחיית קבוצות טיפוליות עם אוטיסטים

הקורס מציע הזדמנות ייחודית להעמיק ולהרחיב את הידע המקצועי של אנשי טיפול בתחום הטיפול עם האוכלוסייה האוטיסטית דרך התמקדות בטיפול הקבוצתי. הקורס משלב ידע תיאורטי מעמיק עם כלים מעשיים. במהלך המפגשים, נלמד על עקרונות טיפול קבוצתי והתאמתם לצרכים הייחודיים של אוטיסטים, תוך דגש על פיתוח מיומנויות הנחיה, יצירת סביבה טיפולית תומכת ושילוב הורים בתהליך. הקורס יציג גישה אינטגרטיבית ומעשית, תוך מתן דגש על תיאורי מקרה ודיונים מעשיים שיאפשרו למשתתפים לפתח כלים, להנחות קבוצות באופן אפקטיבי, ולהתמודד עם אתגרים טיפולים מורכבים.

הקורס ישלב הקניית ידע ע"י הרצאות, סרטונים, הדגמות מטיפולים , מצגות ודיונים.

ריכוז הקורס: גב' אודיה כהן

סגל ההוראה: אודיה כהן, סופי פלמן רפאלוביץ, יעל אמריליו, חנה פדולסקי קרופר, אורלי בן יעקב, איה הלוי,

רינת רוזנטל, מעיין אור, ד"ר אריאלה עילם, ד"ר שרית פרג'אן ראוך, אילת הס.

סגל ההוראה:

אודיה כהן - מנתחת התנהגות מוסמכת M.A במנהיגות וניהול מערכות חינוך. מנהלת תחום הכללה בקהילה בעמותת אלו"ט ומדריכה מנתחות התנהגות בגני התקשורת. עובדת מעל 20 שנה עם ילדים אוטיסטים והוריהם ומלווה צוותי טיפול, הדרכה וניהול. בעלת ניסיון רב בטיפול בתחומים מגוונים כגון גמילה, שילוב והתמודדות עם התנהגויות מאתגרות.

יעל אמריליו - קלינאית תקשורת, בעלת תואר שני בהתפתחות הילד. מדריכה קלינאיות תקשורת בגני תקשורת של אלו״ט ו״אותי״. מטפלת בקליניקה פרטית בתחומי התקשורת, השפה וההיגוי. 

סופי פלמן רפלוביץ - בעלת תואר ראשון בריפוי בעיסוק מהאוניברסיטה העברית ותואר שני במנהיגות חינוכית ממכללת אורנים. מדריכת ריפוי בעיסוק בגני תקשורת במגדל העמק ונוף הגליל מטעם עמותת אלו"ט וכן משמשת כמדריכה מחוזית בתחום האוטיזם של מחוז צפון במשרד החינוך.

חנה פדולסקי קרופר- עו"ס ומטפלת באומנות (MA). בוגרת תכנית "עוגן" לפסיכותרפיה אינטגרטיבית מיסודה של האקדמית ת"א יפו ומכון מפרשים. מדריכה מטפלות רגשיות בגני תקשורת בת"א מטעם עמותת אלו"ט. מזה שנים רבות מטפלת בילדים ומתבגרים אוטיסטים ומלווה את הוריהם הן בטיפול בעמותות ציבוריות והן בקליניקה פרטית.

אורלי בן יעקב - מטפלת באומנות (MA) ובוגרת התכנית לטיפול בטראומה בגיל הרך )CPP )במכון "חרוב" עובדת שנים ארוכות בטיפול פרטני וקבוצתי עם ילדים אוטיסטים ומשפחותיהם הן בשירות הציבורי והן בקליניקה פרטית. מדריכה מטפלות רגשיות בגני תקשורת בתל אביב מטעם עמותת אלו"ט. מדריכה קבוצה קלינית בקורס טיפול ילד-הורה לילדים אוטיסטים בתכנית "חופים" במכללה האקדמית ת"א-יפו.

איה הלוי - מטפלת בתנועה. מטפלת מזה שנים רבות בילדים על רצף אוטיסטי באופן פרטני וקבוצתי, ומלווה את הוריהם. מדריכה מטפלות רגשיות בגני תקשורת מטעם עמותת אלו"ט ומטעם מתי"א ת"א יפו. מזה מספר שנים מלמדת קורס טיפול קבוצתי דרך יוגה לילדים אוטיסטים.

רינת רוזנטל - רינת רוזנטל, מנתחת התנהגות. מדריכה בגני התקשורת ובמרכז טיפולים שבילים. בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים ומשפחותיהם במערכת החינוך ובמסגרות ביתיות. מלווה באופן קבוע מנתחות התנהגות במסגרת הדרכות פרטניות וקבוצתיות לעבודה רב מערכתית והתאמת תוכניות למידה, משחק וקידום השתתפות גניות ופרטניות בקבוצות וליחידים.

מעין אור - מרפאה בעיסוק. מדריכה מרפאות בעיסוק באלו"ט בגני התקשורת. בוגרת התכנית הבינתחומית לתואר שני בהתפתחות הילד באוניברסיטת חיפה. בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים ומשפחותיהם במערכת החינוך, ביחידות התפתחות הילד בקופ"ח ובקהילה, וכן בעבודת העשרה ומניעה בקהילה. מטפלת באופן פרטי בילדים אוטיסטים ובילדים עם עיכובים התפתחותיים ומשפחותיהם בסביבה הטבעית. מדריכה ומטפלת מתוך אמונה שהמפתח לטיפול טמון בקידום תחושת הרווחה של הילדים, בזיהוי צרכים התפתחותיים וסנסומוטוריים ומענה עליהם, ובכוחו המרפא של עיסוק משמעותי.

ד"ר אריאלה עילם - פסיכולוגית שיקומית מדריכה. מנהלת מקצועית של חטיבת דיור ותעסוקה באלו"ט. יוצרת תוכן, מרכזת ומרצה בהכשרות והשתלמויות על אוטיזם. מאבחנת ומטפלת בילדים, מתבגרים ומבוגרים אוטיסטים במסגרת קליניקה פרטית. בעלת הכשרה מקצועית בטיפול קוגניטיבי-התנהגותי ובטיפול ילד-הורה במצבי טראומה(CPPׂׂׂׂ).

ד"ר שרית פרג'אן ראוך - פסיכולוגית שיקומית מומחית מדריכה. פסיכולוגית אחראית על ההתמחות השיקומית באלו"ט ומנהלת התחום הפסיכו-סוציאלי במעונות היום השיקומיים של אלו"ט (אלוטפים) ובחטיבת דיור ותעסוקה. מטפלת בילדים אוטיסטים והוריהם בטיפול פרטני, דיאדי וקבוצתי. מדריכה אנשי מקצוע מתחום בריאות הנפש- עו"ס, מטפלים רגשיים ופסיכולוגים על עבודתם הטיפולית.

אילת הס - פסיכולוגית התפתחותית מומחית ומדריכה (MA). מדריכת DIR מוסמכת. בוגרת התוכנית לטיפול ילד-הורה ממוקד טראומה (CPP) של מכון חרוב. מדריכה רכזי טיפול בתחום הגנים באלו"ט, פסיכולוגית אחראית ביחידה להתפתחות הילד, צמיחה בירושלים. עובדת שנים רבות עם מודל ה DIR מתוך ניסיון ואמונה שחיבור רגשי המותאם לשונות הנוירולוגית בכוחו לתת מענה רחב ומשמעותי המאפשר בריאות נפשית והתפתחות בכלל ובדיאדה ילד-הורה, בפרט.